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martes, 30 de octubre de 2018

Blog de aula

Hola de nuevo!

Como en otras ocasiones utilizo este blog para desarrollar diversas actividades de cursos de formación on-line.
En este caso, desde el curso "El blog de aula como herramienta colaborativa" se nos propone crear propuesta práctica. Para ello quiero destacar los siguientes apartados
  1. Tipo: sería un blog de aula en el que cada entrada se redacta con la ideas del alumnado y su participación. El título sería elegido por el alumnado.
  2. Autor/es: alumnado y tutora. Lo más conveniente sería implicar también a las familias a través de los comentarios de las entradas pudiendo ser partícipes y aportar ideas o sugerencias.
  3. Periodicidad: lo más interesante es ir creando entradas en función de las actividades que se desarrollen en el aula. Mínimo una a la semana.
  4. Objetivos:
    • General:  Utilizar Internet con fines educativos y culturales, de modo seguro y eficaz.
    • Específicos:
      • Reforzar la expresión escrita.
      • Proponer actividades y recursos para reforzar y ampliar contenidos trabajados en el aula.
      • Animar a las familias a la participación junto con sus hijos e hijas.
      • Crear contenido digital incluyendo texto, imágenes, enlaces a otras páginas.
      • Difundir las actividades del aula/centro.
      • Propiciar el intercambio de ideas y opiniones de la Comunidad Educativa.
  5. Contenidos:
    • Ejercicios de repaso y ampliación de las asignaturas (lengua, matemáticas, ciencias...)
    • Referencia a las actividades que se trabajan en los proyectos del centro (sostenibilidad, coeducación...)
    • Muestra de las actividades extraescolares (lugares a visitar, fotografías...)
    • Propuesta de cuestiones para que investiguen en casa y aporten al aula.
    • Recogida de la actividades complementarias (día de la paz, día del agua...)
    • Vídeos con explicaciones de temas a trabajar para luego comentarlos y desarrollar actividades en el aula.
  6. Etiquetas: lengua, matemáticas, ciencias, primaria, proyectos, investigación, emociones...
  7. Moderación: se permitirán los comentarios previa aprobación de la autora. Se tendrán en cuenta las sugerencias e ideas que aporten tanto el alumnado como las familias para incluir entradas en el blog y hacerlo más colaborativo.
Actualmente no gestiono ningún blog de aula pero os dejo el enlace de uno que desarrollé hace unos años: https://primerciclodeprimariasa.blogspot.com/

lunes, 7 de mayo de 2018

Mi diario de apendizaje enriquecido

Llegamos al final del curso... para esta última tarea he creado una imagen interactiva con el recorrido de todo el curso; ¡cuánto trabajo! y ¡cuánto aprendizaje!

La verdad es que el curso ha superado mis expectativas, ha tenido momento complicados pero me han servido para mejorar y seguir aprendiendo. Me llevo muchos recursos y herramientas para aplicar en nuestra Biblioteca Escolar y lo más importante: ganas de ponerlo todo en práctica. La primera tarea será solicitar acceso a AbiesWeb para nuestro CRA y ponernos manos a la obra!

Aquí os dejo mi recorrido, espero que os guste!



sábado, 14 de abril de 2018

Gestionando lectores

Seguimos profundizando en el aprendizaje de AbiesWeb, en este caso empezamos con la gestión de lectores.
 
1. Crear 3 cursos en AbiesWeb; accediendo a la pestaña Lectores / Cursos --> nuevo

2. Crear varios alumnos y asignarlos a dos de los cursos creados. Quedando uno de los cursos vacío.




3. Realizar la promoción de los alumnos de curso, quedando alumnos en cada uno de los curos.




 La creación de nuevos cursos y lectores es un proceso bastante sencillo; así como la promoción de curso.